诗歌作文

时间:2024-02-23 10:29:26
【热门】诗歌作文合集六篇

【热门】诗歌作文合集六篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?以下是小编帮大家整理的诗歌作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

诗歌作文 篇1

人生,看透不如看淡。人生很多事,不是不懂,只是无奈。一辈子,只图内心痛快,精神愉悦。那些想不通而头痛,想通了又心痛的人和事,不如淡然视之。我们真实地活着,但并非每个人每件事都需较真到底。睁眼闭目,人生一世。花非花,雾非雾,淡看尘事即优雅。

人无完人,但要真诚真实;事无巨细,皆须尽心尽力;情无绝美,只求无怨无悔。这世界原本洁净美丽,这人性原本善良质朴,这生活原本清澈单纯。回归自然,回归自我,回归一颗纤尘不染的凡心。

人生,多一份豁达,多一份洒脱;多一份付出,多一份回报;多一份努力,多一份希望。每个人都会意气用事,又有谁不曾年少无知,陈年旧事总归会忘记,凤凰涅槃只为浴火重生。不同的凡人,别样的烟火;异地的风景,别样的美丽。就像微信朋友圈一样,一方天地八方客,每个人都有自己特别的圈子,空间虽小,真情却在这里展现,人品亦在这里检验,分享喜怒哀乐,品味酸甜苦咸。

喧嚣的尘世纷纷扰扰,繁忙的生活夜以继日。苟活尘世,唯愿作茧自缚防备他人;忙忙碌碌,不觉风尘仆仆两鬓染霜。大千世界,人海茫茫。看不透,人际中的纠结,争斗后的隐伤;看不透,喧嚣中的平淡,繁华后的宁静。忘不了,曾经的精彩,流金的岁月;忘不了,无辜的眼泪,生活的狼狈。静静的坐于时间的肩头,看一串串离去的背影,匆匆的将落照霞光追随,古城上方的时钟滴答,渐渐的将光阴敲碎,等待着人们去细细品味。

生活如歌,有哀有乐,哼流年的韵味,或喜或愁,但且苟活;日子如茶,有淡有浓,品人生的滋味,或苦或甜,终须饮下。观水的静默,望山的伟岸,叹岁月流转。

让自己看清,使心灵懂得。独立,包容,铭记,忘却。一路成长,一路迷茫,但又会始终咬牙坚持。只因平淡的岁月,会激励自己的意志,去创造属于自己的盛世繁华,而最终,这一切又将归于繁华落尽的平淡。

华灯初上,十四岁的少年在肆意挥洒着诗意人生,美好年华。

诗歌作文 篇2

父亲和我,

我们并肩走着,

和前一阵雨,

像隔了多年时光,

我们走在雨和雨,

的间歇里,

肩头清晰地靠在一起,

却没有一句要说的话,

我们刚从屋子里出来,

所以没有一句要说的话,

这是长久生活在一起造成的,

滴水的声音像折下一枝细枝条,

像过冬的梅花,

父亲的头发已经全白,

但这近似于一种灵魂,

会使人不禁肃然起敬,

依然是熟悉的街道,

熟悉的人要举手致意,

父亲和我都怀着难言的恩情,

安详地走着。

诗歌作文 篇3

绵绵的细雨飘洒在江南的天空,散落在杨柳岸,是谁的衣襟沾上了渭城的轻尘?沉香亭北的繁华消歇落尽,登上远眺的楼头,是谁伤怀于一曲玉树后庭?当国都残破,草木萧瑟之时,是谁看到百花溅泪鸟惊心?在羌笛悠悠,一片孤城之间,又是谁痴守那不度春风的玉门?

唐诗宋词中多少过往的经典与浪漫,织就了我浓浓的古典情怀……

每读唐诗宋词,仿佛自己擎一把雨伞,漫步于湿润的江南,想起那哀怨凄婉的故事,想起那古朴的碎石路,其中必然有一条通向苏堤、通向沈园、通向伤心桥。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的风情漫漫,竹影依依,九曲回廊,荷花飘香。展现了那芳草萋萋、重重叠叠,斑驳着“错”与“莫”的断井颓垣。

每读唐诗宋词,仿佛自己提携着玉龙,驰骋于塞北的沙场,想起那为国捐躯的悲壮,想起那血染的黄沙道,其中必然有一条延至楼兰、延至祁连、延至无定河。唐诗宋词,向我的心灵诉说着昔时的烽火连绵,鼓角争鸣,万里河山,刀光剑影。展现了那曾经硝烟弥漫、惊天泣地,埋藏着五千貂锦的旧都古城。

翻开唐诗宋词,就像进入了一个色彩斑斓而真真切切的梦……

寻曲径而通幽处,看深掩的禅房古木,荡气回肠,步明月之光华下,在花间举酒对影,心神俱醉。兰舟采莲,吴越花容依旧娇,临池照水,暗香浮动月黄昏,竹枝寄情,东边日出西边雨,金戈铁马,孤烟长河落日圆。怎不令人拥思古之幽情,慕先贤之雅意,厌红尘之扰扰,发不如归去之叹!

曾经的诗经与离骚是它的源头,追随的元曲与清赋是它的后续,在历史长河中沉淀下来的唐诗宋词,用它的经典与浪漫带给了我浓浓的古典情怀……

诗歌作文 篇4

“春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节,当春乃发生......”校园里传来一阵阵优美动听的诗朗诵,这是为什么呀?原来是我们班在举行“合作共赢,诗意浓浓”的小组朗诵表演。同学们的激情可高了,踊跃参加,积极表现。

首先,主持人李艾霖、王晓玉的演讲词拉开了整个活动的帷幕,语文组长们抓阄决定了各组的朗诵顺序。当时我的心都快提到嗓子眼儿里了,后来得知我们组是第十一名后,我那颗悬着的心也跟着落了地,开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。同学们有的洪亮,有的动听,每组都那么努力,那么用功,都期望得到一个好的分数,得个好的名次。我还是很紧张,心也不知不觉地跳得越来越快。“下面是第十一组,第一组做准备。”随着主持人的话语,我的心跳得更快了,我们先在走廊里排好队形后,熟悉了一下诗便上去了。不知怎么的,那充满企盼和渴望的七十五双眼睛一下子集中到了我的身上后,我反而平静下来,有了勇气,大胆地去领读,大胆地去背,那股看不见的勇气一直鼓励我到了走下讲台的那一秒,我忽然感觉到站在讲台上不像我想像的那么难。我开心,我快乐,因为虽然我已经不是第一次站在那里,可从来没感到这么轻松过。

最后的评分把节目推向了高潮,同学们心中都怀着同样的期待,同样的激动和同样的'兴奋。虽然还没有公布结果,虽然同学们都带着疑问离开了座位,但大家依然非常快乐。

这真是一场有意义的诗歌朗诵会呀!

诗歌作文 篇5

常常看到在繁华的街上有精美的粮食

被人们遗弃

像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命

摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?

这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达

缺氧的雪山,那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥

以及埋伏杀机的草原啊,我们的前辈又如何以野菜、草根来

延续革命洪流

粮食啊、粮食,你一不小心就晕倒在路边,背景离乡

土地全无,常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手

昭示天下——路有饿死骨

并有血泪史诗警醒千古

今天,土地丰盈、肉体丰满,人心却日渐荒漠

让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头

现在却立在粮食之上

痛心疾首血泪全无

今天,我们都流着祖先的血液

拾起那路边上的粮食

向伤疤样警示我们的子孙后代吧

诗歌作文 篇6

今天,晴空万里,而我的心情却恰恰相反。为什么?因为今天我们班将要举行诗歌朗诵。

老师一声令下,诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学,有的挑战高难度,有的加上了动作,还有的在瑟瑟发抖呢。轮到我的朋友邓悦时,我想:嘿嘿,邓悦一定会比别的同学朗诵的好,因为邓悦在班上的成绩可是数一数二的。只见她带面带笑容的走上讲台,但是好景不长,邓悦在朗诵时,突然她停了下来。咦,怎么回事,该不会忘词了吧。我在台下为邓悦捏了一把汗。但是凭她聪明的头脑,用了小小的动作将它一掩而过,看似是别出心裁的创意。最后,她故作镇定的退场。

如果要对于班里同学的朗诵颁一个“逗人奖”,那就非陈相文莫属了。当他上台时,全班鸦雀无声,准备听他的朗诵。谁知,他突然“扑”的笑了起来,同学们也顾不得纪律,也跟着捧腹大笑,当他调整好状态时,只听从他嘴里却蹦出一句:“赋得草原古送别。”大家又一次被逗得哈哈大笑。陈相文似乎非常尴尬,连忙退到一边继续调整好状态。而我却在一旁沾沾自喜,心想:叫你平常欺负我,哼,这下闹笑话了吧,恶有恶报。后来,他还是一错再错,这次,连一向严肃的叶老师也笑的直拍桌子。

时间过得特别快,一下子就轮到我了。我“镇定自若”的坐了上去,面对着全班同学,我的心都提到嗓门上了,生怕闹笑话。可是我也对,也不要愤慨自己说:“你是最棒的,加油。”我清了清嗓门,开始朗诵道:“假如生活欺骗了你,不要犹豫……”我边朗诵,心里边走神,就我这感情,一定能获得第一的。当我洋洋自得的时候。哎呀,不好!忘词了。是‘一切都是暂时的’这句吗?好像是。唉,此地不宜久留呀。最后,我赶紧草草收尾。但是同学们依旧给我一阵排山倒海的掌声。

其实朗诵就是要全神贯注,把感情都投入进去,不然就会达不到最佳效果。

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