诗歌作文

时间:2024-02-23 10:29:20
【精品】诗歌作文汇编10篇

【精品】诗歌作文汇编10篇

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那什么样的诗歌才是大家都称赞的呢?以下是小编精心整理的诗歌作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗歌作文 篇1

那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……

从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。

从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。

从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。

诗歌就像一个老师,教会了我很多。

诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。

诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。

与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。

诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。

诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。

诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。

诗歌作文 篇2

诗歌的眼睛,何其敏锐,何其犀利,何其痴情……

诗歌的目光,却总是在茫茫人寰中执着。流连,在时间的河流中采撷浪花,在大自然的风物中摄取美和精华,在动物和植物的成长中构思爱的故事,在生命和爱情的浪漫中放飞自己的理想。

诗歌的眼睛里,闪动着无尽的世事的沧桑和困惑,抖落一地苍凉,在那哀伤的月光曲里,晃动着一个修长而癫狂的身影——举杯邀明月,对影成三人,一代诗仙李白,他的思想境界是那样的圣洁和孤傲,他是在某一日看破了尘世的虚伪和冷酷,思绪便在虚幻的仙界里悠游,那是怎样一个干净而神圣的世界呀,可是,那样的世界,一个干干净净的血肉之躯又到哪儿去找哪?只能在想象里,幻境里,醉梦中……

美丽的夜巴黎,诗歌的眼睛,却看见了巴黎街头一具腐烂的女尸,一位几岁的孩童,骑在一具骷髅上面,他嬉笑着双手在骷髅上把玩……多么深刻的含义,多么露骨的暗示,世界是由恶和善构成的,在恶的尸身上,成长着善的苗圃,在恶的渊地,潜藏着获得爱的秘籍。

诗歌是一位虚拟的王,她统驭着人们的精神世界,却不能改变人们的物质世界。诗歌的眼睛,她穿越千古。纵横世界,她从古王宫的废墟上,从梁祝的坟台前,从被秋风所破的茅屋前……看到了什么?

太阳,被多少诗歌的眼睛看过。读过。探索过,对话过,太阳,她走过了几千年,走过了多少人的眼睛多少诗歌的眼睛,谁也说不清楚。当夕阳西落的时候,那深深的暮霭后面,像有许多痴情的仙女在哭泣。多么雄伟。壮观的落日场景啊,那幅画面凝结在人们的心头,被多少诗歌的眼睛阅读过,忧伤过。

四时的花草,溪流,树木……诗歌的眼睛,我是一片云,我在自己的天空飘,我是一朵花,我在自己的枝头绽放。

诗歌的眼睛,象夜空质朴的星光,他看着世界,看着天空,看着银河和仙女……诗歌的目光,亲切地爱抚着世人的心灵,世人的梦,世人思念,世人的感情……

诗歌的眼睛洞穿了世事,佛法和禅……洞穿了天空和海洋,鱼和飞鸟……

诗歌的眼睛,是心的最后皈依。

诗歌作文 篇3

茑萝花开

茑萝花,在每个清晨都撒星子

像宠爱撒一层细薄的甜味

使每次咂摸都有蜜源

我一藤一藤地数过去

如同听母亲轻唤我的小名

再回素日子里的恬静

白的茑萝,兜满了喜悦

红的鸢萝,充盈着爱意

喜悦里,每粒时辰都沾美好

爱意中,每桩回味都连温馨

借这茑萝建一座宽敞宅院

收留前来投宿的梦境

安排好子夜时分的安静

借这茑萝开一处馨香铺子

我似一个贪婪的守财奴

固守着花期的货架

枝丫上的红柿子

这枚先红的柿子,走得有点急

大概是碰见了向往中的心思

抑或是找到了微小而确定的幸福

几阵濡热的风,就催醒了籽梦

先羞赧了左腮,再娇羞了右腮

引得鸟雀们纷纷前来打探

想揩几丝甜,讨张儒雅弥香的名片

红柿子摆摆手,趁机躲进叶丛

哦,红柿子,你是缪斯手写的艺术字

揣着关于初秋的锦绣诗意

被青柿子效仿,次弟吐露枝条的爱

秋浓处,满树的艺术字体将羡煞路人

这汪绿油油的草丛

如同唐朝沥出的绿盈盈的五言诗

我弯腰轻读

并用想象的酒瓶装满草木香

日子清淡时,饮一盅

会薄醉于黄昏后

烟蒂

这根枝条只开了一朵花

似叼了根香烟

枝条随风掸了掸了烟灰

几片子瓣落了

暮晚时分,花倏地落地

哦,这是枝条仍下的烟蒂

指尖上的花瓣

现实打碎了一篇篇童话

伤心凝成了指尖上的花瓣

铺纸,一朵一朵地聚成花树

随风摇曳出妩媚

这是我小心轻放的美

在努力校正生活的偏差

也是我心深处的闪电

只为照亮自己所属的角落

喊绿

一夏的绿,满档档的

风一吹,就簌簌地落

我站在崖畔,喊绿

随即有众多的绿

围坐在稿纸上吃饭

我兴奋地在一旁添水加菜

上弦月与下弦月

上弦月捕捉了众庄稼的影子

下弦月收集了众草木的文本

我拽直月圆夜的分数线

当上弦月为分母下弦月为分子时

满日都是玉米青纱账

当上弦月为分子下弦月为分母时

满目都是芦苇丛

诗歌作文 篇4

我的干爹信佛,干妈信基督。他俩时而会因信仰不同而争执。我早上陪干爹练功,晚上与干妈谈天主。

其实,我什么神灵也不信,包括诗神。但是,所有虔诚的人都让我感动!

神被科学逮捕过,证实他确实虚假。神从来不会显灵,神根本不存在,是虔诚的人由于坚持虔诚而自己创造了神显灵般的奇迹,是人类自己以顽强的意志以生命的能量一 ……此处隐藏2727个字……相,清韵盈香,笔尖流淌,幻化出千种情致、万般柔肠。

水落留声,叶落留痕,花落留忆,留的是一段光阴。与诗歌相伴,一卷唐诗、一阕宋词、一首元曲,惊艳了时光,温柔了岁月……(公众号:漫维)

诗歌作文 篇9

读书十余载,读过的诗歌不敢妄称千千万,却也颇丰,自然对诗歌有着不少感想。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。我看不仅应该会吟,更应该会品。

既为乱谈,自然是天马行空、不拘章法,想到哪儿写到哪儿,万一灵感戛然而止,即刻收笔。

唐诗是诗歌的顶峰,传承数百年,当然也极具个性。各家诗派风格不一,或奔放豪迈、不拘一格,或清新自然、超凡脱俗,由此构成唐朝诗坛百花齐放的繁荣局面。然而我以为,名家虽多,却不见得都名副其实,有些诗人的作品并没有后世传诵的那么出神入化。我且妄言,一抒看法。

盛唐田园诗人中,最负盛名的莫过于孟浩然。文人殷璠称其诗为“文采丰茸,经纬绵密,半遵雅调,全削凡体。”但在我看来,这位仁兄实在是有些故作高深。这些评价过于神化了孟浩然的诗句。举例如《夜归鹿门歌》:

山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

我实不知此诗妙在何处。全诗写景并抒情,四联共二十八言。虽是五脏俱全,却毫无亮点。用词陈俗,言语平淡,虽说此诗是歌行体,韵律要求没有那么严格,但是全诗押韵过于散乱,并没有诗歌应有的韵律感,读起来生涩拗口。教材上评论此诗“语调流畅,言语质朴,有流转自如的韵律感。”当真不知此言从何而来!他的其他名句诸如“绿树村边合,青山郭外斜。”等等,更是手笔稚嫩,措辞肤浅,着实难以经得起细斟慢酌。倒是苏轼的评价更为中肯:“浩然之诗,韵高而才短,如造内法酒手而无材料尔。”实为正解。

同为盛唐山水田园派的诗人,与孟浩然并驾齐驱的王维则显得功力深厚一些。有《过香积寺》一首:

不知香积寺, 数里入云峰。

古木无人径, 深山何处钟。

泉声咽危石, 日色冷青松。

薄暮空潭曲, 安禅制毒龙。

首联正面写人入云峰,实际映衬香积寺之深藏幽邃。还未到寺,已是如此云封雾罩,使读者有身临其境之感,恍如香积寺之幽深只在眼前。颔联写寺前古径僻静曲折,虽是无人留迹却又可闻钟声阵阵 ,仿佛从深山中杳杳而来,荒僻幽静,可见一斑。颈联两句仍意在表现环境之幽冷,而手法异于前两联。诗人以倒装句,突出了入耳的泉声和触目的日色。“咽”字用得极为形象:山中危石耸立,流泉难以轻快地流淌,只好在嶙峋怪石间蜿蜒蛇行,仿佛痛苦地发出幽咽之声。而用“冷”字形容日色,乍看之下似乎有违常理,细品却不禁称妙:余晖之下,凄凄之日色涂抹于青青之松林,其状不甚冷寂乎?

全诗采用由远到近、由景入情的写法,径入古寺之景,潜心参禅之心,浑然天成。诗人描绘幽静的山林景色,非极言僻静,而是以钟鸣、泉声为意象,不但没有打破宁静的意境,反而增添了深山丛林的僻静之感。这种以动写静的反衬手法,是孟浩然那种如平地流水般的言语功底所不能比的。

此二者作为山水田园派的代表,稍一比较便高下立判。那么作为浪漫主义的代表,李白和李贺二人自然也不能错过。

李白之名自是家喻户晓。其诗歌天马行空,浪漫而富有想象力,因此他被尊为“诗仙”;李贺系出同门,其诗歌辞藻之华丽,风格之俊逸,比太白犹有过之而无不及。也被尊为“诗鬼”。然李贺之名望比起李白有如滴水之比汪洋,难及九牛一毛。原因在于此二人对于把握华丽辞藻和高深立意之间平衡的功夫火候不同。李贺的诗如《李凭箜篌引》:

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

乍看之下内容丰富,言词瑰丽,连用数典,极言李凭箜篌技艺之高超,细细斟酌却难经推敲:全文主题单调,内容空洞,修饰虽多却皆言一处,没有对比,没有铺陈,没有循序渐进的层次感,更没有深刻的内涵来升华全文。且每句之间缺乏联系,使诗读起来如同拼凑缝补的华服,冶艳瑰丽却难为整体。尝闻李贺作诗乃背负书囊纸笔,随遇灵感而偶得佳句,夜归后再逐句整理成篇。如今看来,此言不虚。

相比之下,李白的《梦游天姥吟留别》就娴熟得多。全诗描绘天姥山之险峻壮美,穿插有诗人狂放大胆的想象之景,措辞同样瑰丽壮阔,格调不凡。且结尾不失抒情之笔:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”更是直言不讳,傲岸不羁,用自身的理想与意志升华了诗歌的内容。整首诗流畅自如,天衣无缝,不失为上上之作。

才疏学浅,乃敢于此口出狂言。史上名家如云,然一诗人所承绝大多数溢美之词皆值得商榷。有太多泛泛空谈之辈,本身不具备对诗歌的鉴赏能力,只不过人云亦云,找个名高望重的诗人,溜须拍马,不吝赞辞。实为一窍不通,有违做学问“实事求是”的宗旨。

末了,谨献不才劣作古体诗一首,笔墨粗浅,平仄不分,韵律凌散,万乞指点:

寄愁雨中

春寒料峭雨滂沱,银针没处尽萧索。

画栏独倚酒穿肠,千杯难掩人轻啜。

愁云欲蹙蹙成锁,霜月含珠珠长落。

山盟不消流年梭,前尘裁作断绫罗。

诗歌作文 篇10

我是一个爱笑的小女孩儿,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的老师同学,我爱我的幸福生活!——题记

妈妈的爱,是无边的大海,

我就是一条自由的小鱼,

怎么游都游不出您的怀抱。

妈妈的爱,是一棵参天大树,

而我就是一片稚嫩的叶子,

汲取着您营养的乳汁。

妈妈的爱,是冬天里的一缕阳光,

在我最脆弱时,温暖我的心灵。

曾记得在我发高烧住院的时候,

妈妈,是您无微不至地在病床前照顾我,

为我端茶送药。

曾记得有一次我上学时,

不小心被车撞了,

脚部骨折的时候,

妈妈,坚强的您心疼地哭了,

但是,您用您那瘦弱的身体,

每天背着我上学放学。

又是您,放弃了自己的工作,

帮我辅导落下的功课。

白天,您在家照顾我,

晚上,您还要照顾全家人,

您从不说一声累。

有一天,我突然发现,

您的黑发中出现了一根根白发,

漂亮的双眼布满了血丝,

你无怨无悔,我却潸然泪下......

妈妈,您的爱就是一册日记本儿,

在我伤心的时候向您倾诉,

妈妈,您的爱就是一个指南针,

在我迷失方向的时候,

是您指引我正确前行!

妈妈,您辛苦啦!

感谢您,妈妈!

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